再一次 感受

此篇文章有幸被天下雜誌讀者投書所刊登

近日又有一間大學宣布退場。少子化浪潮如海嘯般襲來，速度之快，影響之大，已確定為不可逆的現象。這些年政府努力鼓吹各大學向海外招生，希望藉由外籍生填補本地學生不足的情況，也盼望藉此提高學校國際能見度，立意甚好但效果不彰。目前大學還是一間接著一間退場，在這十字路口，台灣是該好好規劃。

過去在「護國神山」工作時，學到最多的其實不是抗壓，更不是學會當一個輪班星人，而是換個思維看事情。注意，這裡的重點在「換個思維」，而不是單純的「想辦法」。因為在同一個思維下，能想出的解決方式其實都大同小異，唯有改變思維，從另一個角度發想，才有可能突破。

我印象很深的是關於產品報廢這件事。正常工廠有報廢品不足為奇，但在護國神山的檢討報告多到不可思議，除了痛苦與煩躁外沒有其他心得。直到有次看到主管所寫的報告，除了原因、預防與自我檢討外，還有一項「如何更好」，把一件明明備受責備的事情大反轉，提出辦法擴展到其他課甚至其他廠，最後說明這樣為公司避免不必要報廢可以節省下來的金額。會議主管本來火冒三丈，最後卻和顏悅色稱讚做得好。我當時目瞪口呆，一件原本對工廠不好的事情，怎麼最終變成對公司有利？「反正都發生報廢了，糾結也沒有用，換個思維幫公司創造利潤，才可能減少未來的報告。」主管笑著說。

回到台灣的大學倒閉潮，過去為了讓更多人可以接受高等教育而廣設大學，如今卻面臨少子化、學生數變少而無以為繼，這是很難受的事實。但換個思維看待這事，也許會有不同的心得。現今該做的不是想辦法補助即將倒閉的大學，讓他們不要倒，而是輔導即將退場的大學，減少退場後的衝擊。

過往因為大學多，國家研發計劃經費有限，在僧多粥少的情況下，常常有金源不足的窘境，使研究難以累積，相當可惜。如今學校變少了，研發經費是否可以更集中在未來要發展的重點項目上，也可規劃更長遠的計劃？另外，倒閉的大學教授也可以轉型為研發人才，藉此擴充台灣各個研究院的人才儲備。再者，退場大學是否可以轉型成某一類別的研究單位，或者將校地移作他用，減少蓋新建築的花費？這些都是可能的思考。

我認為，比起投注經費幫助大學「不退場」，不如思考大學退場後可以為台灣帶來哪些正向的改變。當經費與研究人才可以集中、當台灣的學術成果在世界可以獲得認可、當台灣的畢業生成了世界炙手可熱的人才，國際學生自然會選擇來台。而當大學研發提升了，更有機會將台灣產業全面提升，擁有更高的幸福指數，也才可能有機會改善出生率。

當年台灣選擇廣設大學，而今不得不面臨大量大學倒閉的結果，但每件事也都有不同的可能，換個思維，將風暴轉化成順風，對於未來才有益處。若能處理得當，那又將會是台灣一次亮麗的轉身。